郑州大学录取分数线2021河南 河南大学录取分数线
2021年在河南本科一批录取情况表
类别 专业名称 最高分 最低分
本科一批理工类 口腔医学 636 624
临床医学类 648 617
计算机类 636 616
金融学（国际化班） 640 615
电子信息类 627 614
法学类 637 613
自动化类 627 613
数学类 628 612
通信工程（国际化班） 621 612
化学类 626 610
经济学类 629 610
物联网工程 616 610
物理学类 642 609
基础医学（国际化班） 616 608
信息安全 615 608
工商管理类 623 607
国际经济与贸易（国际化班） 622 607
机械类 617 607
生物科学类 620 607
材料类 619 606
教育学类 621 606
新闻传播学类 618 606
地理科学类 623 605
力学类 615 605
预防医学 617 605
材料科学与工程（国际化班） 616 604
水利类 616 604
图书情报与档案管理类 613 604
土木类 616 604
药学类 627 604
公共管理类 610 603
管理科学与工程类 612 603
化工与制药类 627 603
环境科学与工程类 610 603
建筑类 619 603
旅游管理类 608 603
外国语言文学类 616 603
医学技术类 618 603
哲学 605 603
共39个专业（大类） 648 603
一本线518 高出线 85
本科一批文史类 经济学类 629 623
法学类 631 622
工商管理类 627 620
国际经济与贸易（国际化班） 622 619
人文科学试验班 631 618
新闻传播学类 626 618
中国语言文学类 626 618
教育学类 622 616
马克思主义理论类 623 615
外国语言文学类 623 615
哲学 622 615
公共管理类 621 613
历史学类 622 613
旅游管理类 617 613
图书情报与档案管理类 619 613
共15个专业（大类） 631 613
一本线558 高出线 55
2021年在河南护理学录取情况表
类别 专业名称 最高分 最低分
本科一批护理学 护理学 596 567
共1个专业 596 567
一本线518 高出线 49
2021年在河南本科一批录取情况表
类别 专业名称 最高分 最低分
本科一批理工类 口腔医学 636 624
临床医学类 648 617
计算机类 636 616
金融学（国际化班） 640 615
电子信息类 627 614
法学类 637 613
自动化类 627 613
数学类 628 612
通信工程（国际化班） 621 612
化学类 626 610
经济学类 629 610
物联网工程 616 610
物理学类 642 609
基础医学（国际化班） 616 608
信息安全 615 608
工商管理类 623 607
国际经济与贸易（国际化班） 622 607
机械类 617 607
生物科学类 620 607
材料类 619 606
教育学类 621 606
新闻传播学类 618 606
地理科学类 623 605
力学类 615 605
预防医学 617 605
材料科学与工程（国际化班） 616 604
水利类 616 604
图书情报与档案管理类 613 604
土木类 616 604
药学类 627 604
公共管理类 610 603
管理科学与工程类 612 603
化工与制药类 627 603
环境科学与工程类 610 603
建筑类 619 603
旅游管理类 608 603
外国语言文学类 616 603
医学技术类 618 603
哲学 605 603
共39个专业（大类） 648 603
一本线518 高出线 85
本科一批文史类 经济学类 629 623
法学类 631 622
工商管理类 627 620
国际经济与贸易（国际化班） 622 619
人文科学试验班 631 618
新闻传播学类 626 618
中国语言文学类 626 618
教育学类 622 616
马克思主义理论类 623 615
外国语言文学类 623 615
哲学 622 615
公共管理类 621 613
历史学类 622 613
旅游管理类 617 613
图书情报与档案管理类 619 613
共15个专业（大类） 631 613
一本线558 高出线 55
2021年在河南护理学录取情况表
类别 专业名称 最高分 最低分
本科一批护理学 护理学 596 567
共1个专业 596 567
一本线518 高出线 49
声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。
