2017幼儿园猜灯谜活动方案一：

　　活动目标：


　　1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;


　　2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;


　　活动准备：


　　教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物


　　活动过程：


　　一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;


　　二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。


　　三、我来出，你来猜


　　教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。);


　　


　　

儿童猜灯谜活动规则 扩展

1、谜面与谜底不许“撞车”。

　　这个规则是说凡是谜面上出现过的文字，绝对不准在谜底中重复出现，谜目上出现过的字不在此限。谜面与谜底的字重复出现，在灯谜术语中叫“相犯”。相犯，是灯谜中的大忌，要是一个做了条底面相犯的谜给人猜，人家按照规则去寻思，准保猜不出，而且越是行家里手越是无法猜出。

2，必须运用字义别解

儿童猜灯谜活动规则