复旦大学数学强基培养方案 复旦大学数学系党委书记
第一,实行全面导师制。为每一位强基计划录取学生配备学业导师,保证学生在学业安排和规划方面能得到针对性的指导和帮助;积极鼓励和支持优秀学生在导师的指导下,依托导师的学术和科研资源,主动投身学术研究,近距离接触、亲身参与学术研究,培养专业科研素质,拓展学术前沿视野,以便尽早发掘潜能,使他们更早地站在更高的学术起点之上。
第二,开展小班化教学。强基计划录取学生独立编班,进行小班化培养和管理。强基计划班级课程按照相应的培养方案针对性开设并考核。考核内容包括学习成绩、荣誉课程学习情况、课题研究、科研志趣、综合素养等。未能通过考核的学生将退出强基计划进入普通班,而在普通班的学生也可申请参与考核选拔进入强基计划,以实现动态进出。
第三,本硕博衔接培养。在强基计划培养方案中设置研究生阶段的基础课程,实现本科与研究生培养课程衔接、科学研究衔接、学位教育衔接,促进连续性学习和知识积累。符合考核要求的强基计划学生可直接获取研究生推免资格,提前进入科研实践阶段。强基计划学生在硕、博阶段除可继续按照本科学科方向深造发展以外,还可向学科交叉方向深造发展,尤其鼓励学生往国家亟需的关键领域、“卡脖子”领域,以及人才紧缺的人文社会科学领域深造发展。
第四,科研平台协同育人。利用学校所辖或有合作关系的实验室、创新中心等科研平台,鼓励导师引导学生参与自己主持的科研项目或其他合作项目,创造条件鼓励强基计划学生尽早接触学科前沿,培养、增强科研的创新思维与能力。
第五,国际交流。以国际交流专项形式建立稳定的国际化培养路径,构建国内外导师双向互动、合作共赢的长效机制。与世界顶尖大学的积极合作,吸引国际导师参与强基计划学生培养,为学生提供国际顶尖课程和实验室资源,支持各种途径和各种形式的海外交流。
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